需要能提供什么的資源的合伙人。（資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等）二、市場分析（解決選址）1、周邊人群的結構比例。2、周邊人群的密集程度（入住率）3、周邊人群的消費能力（你這個行業(yè)的潛在消費潛在消費意識）4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址，6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點，然后實地考察，做市場調查分別對比幾個地方，很終確定合適的開班地點。那么市場調查基本要搞清的問題有哪些呢？1、周邊人群的結構比例。（1）周邊小區(qū)居民大多家庭大概組成的比例？a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶：周邊經(jīng)商的、周邊打工的、周邊上學的（重點中學附近常見）2、周邊人群的密集程度（入住率）這個很容易，天完全大黑，大多數(shù)人都已經(jīng)下班回家且沒到睡覺的點。這個時候小區(qū)的每棟樓每個窗戶亮燈的即為入住率，星期日看比較全。?。?！這里有個潛在入住率，比如新開發(fā)的小區(qū)馬上交房，或者剛交房大家忙著裝修，這種情況入住率肯定會未來幾個月暴漲，所有具體問題，我們具體分析3、周邊人群的消費能力（你這個行業(yè)的潛在消費潛在消費意識）。藝術培訓市場空間廣闊，品牌化、精而專的機構將脫穎而出。黃浦區(qū)公正藝術教育系統(tǒng)

    1）調查周邊高消費場所的運營情況：精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況，大概判斷周邊的消費能力。（其實只要你是本地人，當?shù)啬硡^(qū)域在當?shù)刂械南M檔次、內心基本是有底的，但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經(jīng)驗更靠譜。根據(jù)我的經(jīng)驗新建5-8年的學區(qū)商品房，往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標：搞清周邊實在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境（整體環(huán)境）然后判斷你的小環(huán)境（合作和競爭）。（1）同行：a直接競爭關系b間接競爭關系a和你所開專業(yè)一模一樣的，學生在你這不能在他這的培訓學校，為直接競爭關系。和你針對人群一樣，同為藝術專業(yè)但他教舞蹈，你教音樂，你們雖然同行但學生可以交叉報名的為間接競爭關系。b直接競爭關系的學校合作范圍比較小，間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈，但未來他也可能加開音樂，你加開舞蹈。所以即使你們當下是間接競爭，但不要忘了，你們可能明天就是對手，防人之心不可無。A通過對前面人群的調查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源（即蛋糕有多大），例如你是開美術是吃蛋糕的奶油，別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。虹口區(qū)口碑好的藝術教育產品介紹中國藝術培訓市場目前仍處于產業(yè)發(fā)展的成長期。

    直接競爭的培訓班有多少家（有多少人和你共同吃奶油），間接競爭的培訓班有多少（有多少人共同分這個蛋糕）B他們現(xiàn)在運營的如何，有哪些吸引學生的手段，你和他們的優(yōu)勢和劣勢，一般優(yōu)勢（環(huán)境、老師專業(yè)程度、離家遠近、其他平臺）同時他們現(xiàn)在和你分蛋糕的人他們能吃飽沒，是因為分的人多吃不飽，還是吃蛋糕的人不會吃，心里有個數(shù)。5、判斷潛在消費人群和你在這個區(qū)域的具體選址（1）曝光度能否讓你的店好找，容易讓潛在客戶容易發(fā)現(xiàn)。比如小區(qū)門口、學校門口。（2）進你的店是否方便原來去過一家店，寫字樓，雖然外面顯眼的地方很大的廣告，但不好找，各種電梯過道，也是不行的。（3）周圍停車是否方便、環(huán)境是否安全健康某工地周邊、某游戲廳網(wǎng)吧麻將館旁邊、某按摩會所旁（4）周邊店面的水平檔次容易影響你培訓班的整體定位（合租店常見）案例：一樓雜貨店、蔬菜店土產日化店，上面合租你的店。6、容量和支出的對比（防止開始前的注定失?。┊斘覀兛紤]租這家店的時候，發(fā)現(xiàn)大環(huán)境和小環(huán)境都適合，同時這個店面位置也很健康安全，那么我們很后還需要考慮一樣很很重要的因素，那就是容量和支出的對比。我們看后這家店，首先我們知道它的房租和面積，這是很直接的。

    既滿足用戶多元化需求，又提升轉化率和復購率。同時，聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角，此類平臺專業(yè)性強、用戶圈層封閉，將朝著規(guī)?；?、高壁壘的方向發(fā)展。未來，教培巨頭和互聯(lián)網(wǎng)巨頭也很難對它造成業(yè)務沖擊。2、在線化持續(xù)滲透，線上、線下結合發(fā)展成未來出口線上有天然獲客營銷便利：“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統(tǒng)的藝術教育線下培訓機構對于選址的要求很高，因為線下培訓機構的學生大都來自機構或者小區(qū)所在的商場（社區(qū)）所帶來的自然流量，不同的線下培訓機構緊守周圍一公里強推地面營銷。而在線上教學中，學生完成作品拍照上傳——老師點評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”，形成了一個天然的裂變渠道，家長的曬娃心理為品牌的獲客以及推廣提供了良好的口碑傳播。線上線下結合有助于更好地塑造品牌。藝術培訓重體驗、強調互動的行業(yè)特性，使得線下教學具備線上所沒有的天然優(yōu)勢，因此線上培訓并不能完全取代線下教學，未來的趨勢更可能是線上和線下結合發(fā)展。綜合來看，藝術教育市場規(guī)模巨大，受到政策紅利、消費升級、科技保障及消費者日益增長的學習需求推動，未來將持續(xù)穩(wěn)定增長，并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢。我國藝術培訓市場規(guī)模大，受眾廣。

    藝術教育在歐美等發(fā)達國家十分普及，他們會將此作為一個人的基本素養(yǎng)。英國現(xiàn)行藝術教育課程標準明確的9門課程基礎課程分別是：藝術與設計、公民、計算、設計與技術、外語、地理、歷史、音樂和體育，素質類課程占到了英國孩子基礎課總量的三分之一(相當于中國小學一年級到初中三年級階段的學科設置)。教育部多次發(fā)文要求地方推進中小學藝術教育，但始終是雷聲大、雨點小。地方雖然也會出臺相應的文件響應**號召，但多以倡導性的意見為主，缺乏硬性約束，實施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術考試納入中考范圍，明確規(guī)定了音樂、美術考試分數(shù)計入中考總分，泰州市更是明文規(guī)定中考音樂、美術成績?yōu)镈等級的考生不能錄取四星級普通高中。中考指揮棒下，藝術教育勢必一掃長期備受冷落的頹勢，藝術培訓基礎端需求增加。消費升級帶動居民對文教娛樂的支出不斷增加，2012年城鎮(zhèn)居民人均文教娛樂支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娛樂支出CAGR(5)達，高于同期居民消費支出CAGR(5)長速度。居民消費水平的提升更大激發(fā)了市場藝術表演活動，演出場次屢創(chuàng)新高，從2012年135萬次提升至2015年萬次，CAGR(3)達2008年6320萬人次增長至2015年創(chuàng)記錄達的9580萬人次，CAGR。在眾多藝術培訓項目中，家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓。長寧區(qū)公正藝術教育靠譜嗎

成人藝術培訓受眾廣大，但目前滲透率較低，未來具有較大提升空間。黃浦區(qū)公正藝術教育系統(tǒng)

    租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮，但不涉及藝術培訓創(chuàng)業(yè)，就不在這里贅述了，有疑問的朋友可以加我微信咨詢）。簽合同前，我們應該把房屋簡單規(guī)劃一下，看下能排出多少教室，各開哪些專業(yè)，然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下，你培訓班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出，大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比，評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友，他們馬上開業(yè)了，請我去幫他們看下哪里需要改進，然后我過去一計算發(fā)現(xiàn)，即使這個店學生招滿了，也就是收支平衡，或者每個月掙個辛苦費。何況，很難有店真正的招滿，真當簽訂租房合同甚至即將裝修好開業(yè)才發(fā)現(xiàn)這個問題，那就比較麻煩了。備注：如果沒有經(jīng)驗的朋友是很難核算出合理準確的容量和年支出，主要這個計算也是因人而已，不同地區(qū)環(huán)境和專業(yè)他們的容量和支出千差萬別，所以沒有辦法給大家一個公式之類計算，具體的你的那個店怎么計算，可以加我微信私聊針對你情況咨詢。很后總結一下，市場調查我們要分析的方面（1）整體大環(huán)境（人群）、小環(huán)境（位置、同行）（2）其他可利用的資源（3）你具體地點的考察和綜合評估。黃浦區(qū)公正藝術教育系統(tǒng)

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