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閔行區(qū)綜合藝術教育優(yōu)惠嗎

來源: 發(fā)布時間:2020-11-21

    多維因素推動藝術培訓需求快速增長1)國民收入持續(xù)增長為教育開銷提供充足動力,龐大適齡人口提供大量潛在受眾,80/90后家長注重素質教育為少兒藝術培訓市場帶來紅利。2)多地區(qū)美育納入中考計分并將逐步推廣至全國,將有效非學科培訓的存量市場。中高考指揮棒將較大程度影響全國中小學校學習及考評體系,納入中考加分將有效巨大存量市場,直接提升需求剛性及付費意愿。3)高考競爭加劇,藝考人數(shù)激增,招錄難度加大,激發(fā)藝考培訓付費剛性。2019年我國高考人數(shù)1031萬人,藝考人數(shù)104萬人,藝考人數(shù)常年保持在高考人數(shù)10%左右。此外,新興產業(yè)興起帶動就業(yè)結構變遷,美術、影視、數(shù)字媒體藝術人才缺口大,薪資待遇高,相關報考專業(yè)熱情隨之高漲,藝術培訓市場隨之受益。4)我國校內體系藝術教育資源不足、師資力量缺額大、地區(qū)發(fā)展較不平衡,催生校外藝培市場,國家立法鼓勵民辦藝術培訓機構。藝術培訓市場規(guī)模大,機構小而散待整合按受眾年齡可分為少兒藝術培訓、藝術高考生培訓和成人藝術培訓,其中少兒培訓占據了主要份額。少兒藝術受眾人群廣,以興趣為導向,學習培訓周期具有較強延續(xù)性;藝考培訓以升學為主要導向,需求剛性強,參培率高客單價高。從藝術教育的需求區(qū)分,可以分為少兒藝術、藝術考試和成人藝術培訓三種。閔行區(qū)綜合藝術教育優(yōu)惠嗎

    既滿足用戶多元化需求,又提升轉化率和復購率。同時,聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業(yè)性強、用戶圈層封閉,將朝著規(guī)模化、高壁壘的方向發(fā)展。未來,教培巨頭和互聯(lián)網巨頭也很難對它造成業(yè)務沖擊。2、在線化持續(xù)滲透,線上、線下結合發(fā)展成未來出口線上有天然獲客營銷便利:“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統(tǒng)的藝術教育線下培訓機構對于選址的要求很高,因為線下培訓機構的學生大都來自機構或者小區(qū)所在的商場(社區(qū))所帶來的自然流量,不同的線下培訓機構緊守周圍一公里強推地面營銷。而在線上教學中,學生完成作品拍照上傳——老師點評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”,形成了一個天然的裂變渠道,家長的曬娃心理為品牌的獲客以及推廣提供了良好的口碑傳播。線上線下結合有助于更好地塑造品牌。藝術培訓重體驗、強調互動的行業(yè)特性,使得線下教學具備線上所沒有的天然優(yōu)勢,因此線上培訓并不能完全取代線下教學,未來的趨勢更可能是線上和線下結合發(fā)展。綜合來看,藝術教育市場規(guī)模巨大,受到政策紅利、消費升級、科技保障及消費者日益增長的學習需求推動,未來將持續(xù)穩(wěn)定增長,并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢。長寧區(qū)名優(yōu)藝術教育規(guī)定藝術教育在歐美等發(fā)達國家十分普及。

    廣開展校園藝術活動,引導學生了解世界優(yōu)展校園藝術活動,引導學生了解世界優(yōu)口支援基地。數(shù)據來源:公開資料整理從選擇藝術類課程類別來看,選擇音樂占比過半,占比,美術占比,舞蹈占比,國學占比,播音主持占比,戲劇占比。藝術類課程中消費者偏好占比數(shù)據來源:公開資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場運營模式及競爭策略研究報告》數(shù)據顯示:目前中國0-14歲的少兒人數(shù)已超過,人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大,同時二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。中國0-14歲人口數(shù)量及增長預測數(shù)據來源:公開資料整理二、趨勢藝術教育是我國素質教育的重要一部分,但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學為導向的教學模式,藝術教育并未引起學校和家長足夠的重視。很多中小學并未開設足夠多的藝術課程,即使在課表中安排了相應的藝術課程,但是在實際教學過程中,這些藝術課要么被數(shù)學、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學生并不能從中累積足夠的藝術素養(yǎng),課堂藝術教育備受冷落。公立學?,F(xiàn)階段所提供的藝術課程并不能夠滿足家長對于孩子的需求,這也直接導致了我國少兒藝術素養(yǎng)偏低,缺乏藝術鑒賞能力。我國中學生對藝術科目的重要性認可度低。

    義務教育不要錢的導致校內教育費支出不高,校外支出占比可達三分之一,為藝術教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內支出和學科培訓、藝術培訓等校外支出。因為義務教育不要錢的的原因,在基礎端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調查》調查顯示,在義務教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據前瞻產業(yè)研究院,大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務教育性支出,藝術教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數(shù)量多,80/90后人口基數(shù)大,潛在受眾多。1)少兒藝術培訓主要針對幼兒園、小學及初中階段學生。根據教育部數(shù)據,2019年我國幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為,同比增速,多年保持低速增長,少兒藝術培訓市場受眾龐大且穩(wěn)定。2)藝術高考培訓和成人藝術培訓主要針對18歲以上的成人。我國80/90后人口近4億,雖然目前我國藝術培訓與發(fā)達國家相比仍有較大差距,但未來隨著消費升級、審美升級,藝考培訓和成人藝培都具備一定的增長空間。在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓。

    7)達。居民藝術素養(yǎng)得到熏陶,將進一步激發(fā)居民的藝術培訓需求。藝術的分類通常采用以下幾個標準:以藝術形態(tài)的存在方式為標準(空間藝術、時間藝術、時空藝術),以藝術形態(tài)的感知方式為標準(視覺藝術、聽覺藝術、試聽藝術、想象藝術),以藝術形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(造型藝術、表演藝術、語言藝術、綜合藝術)。本文主要是以創(chuàng)造藝術形態(tài)的材料和技法為依據,主要包括八大藝術門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。而社會藝術培訓行業(yè)主要涉及的是狹義的藝術門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓、高考藝術培訓為主。2019-2025年藝術培訓市場規(guī)模數(shù)據來源:公開資料整理隨著我國人均GDP穩(wěn)步上升,二胎政策放開,基礎端的藝術教育規(guī)模有望實現(xiàn)較快增長。同時,越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求,也參加了大量的藝術培訓課程(輕培訓)。未來幾年,無論從基礎教育端,還是從成人藝術培訓端,藝術教育都將乘著互聯(lián)網+的東風,借助新的信息技術,獲得巨大發(fā)展。1、業(yè)務橫向拓展,綜合型大體量機構有望出現(xiàn)教培行業(yè)沒有嚴格意義上的賽道邊界,藝術教育品類豐富,可延伸至各年齡段,未來各機構業(yè)務將從垂直走向綜合。品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機。閔行區(qū)綜合藝術教育優(yōu)惠嗎

英國現(xiàn)行藝術教育課程標準明確的9門課程基礎課程。閔行區(qū)綜合藝術教育優(yōu)惠嗎

目前,中國的教育確實處于爆發(fā)式的增長和建設之中,各種教育合作紛紛行動。教育的理論探討與實際發(fā)展,以及實施方式也在不斷地推進和深化,面對如此生機勃勃、火熱而又復雜混亂的形式,應該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。素質教育重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質教育中,銷售成為其中重要的一部分。近年來,我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策?,F(xiàn)階段,我國教育市場的其他型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性,教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前,我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式,區(qū)域中心城市以直營為主,同時通過合作模式下沉三四線城市。5G時代,教育場景化改造后,課程中老師可對學生的學習起到觀察和督促的作用,對學習效率和效果的提升有重要意義;教育提供的語言環(huán)境和互動場案能夠為學生提供浸入式的學習感受,從而提高學生的專注度和接收程度。閔行區(qū)綜合藝術教育優(yōu)惠嗎

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