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嘉定區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備平臺(tái)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-21

數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊;數(shù)據(jù)服務(wù)單元包括數(shù)據(jù)安全服務(wù)、數(shù)據(jù)報(bào)表服務(wù)、數(shù)據(jù)共享服務(wù)等功能模塊;支撐平臺(tái)單元包括統(tǒng)一身份認(rèn)證、權(quán)限管理、菜單管理和接口服務(wù)等功能模塊;統(tǒng)一接口單元是智慧校園實(shí)現(xiàn)安全性、開放性、可管理性和可移植性的中間件,如API接口、B/S接口、C/S接口和個(gè)性化接口等。 [1]應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)用平臺(tái)是智慧校園應(yīng)用與服務(wù)的內(nèi)容體現(xiàn),在支撐平臺(tái)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建智慧校園的環(huán)境、資源、管理和服務(wù)等應(yīng)用,為師生員工及社會(huì)公眾提供泛在的服務(wù)。包括智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)四大部分。整體的學(xué)生參與度曲線:根據(jù) S-T教學(xué)分析法,得出RTCH模式,并根據(jù)課堂類型和占比,得出課堂類型的結(jié)論。嘉定區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備平臺(tái)

一、簡(jiǎn)介智慧教室終端(smart class terminal)是智慧教室建設(shè)中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分,結(jié)合了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、音視頻通訊、嵌入式硬件等多種技術(shù),采用“云+端”建設(shè)模式,是智慧教室建設(shè)的**設(shè)備,也是教室信息化技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。二、起源智慧教室是數(shù)字校園、智慧校園的重要組成部分,是對(duì)傳統(tǒng)教室 (含學(xué)科**教室與多媒體教室)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu)。早期的智慧教室我們稱為“系統(tǒng)集成式智慧教室”,這種智慧教室從常規(guī)設(shè)備到**設(shè)備紛繁眾多,連線施工復(fù)雜,各個(gè)系統(tǒng)自成體系,彼此毫無關(guān)聯(lián),操作方式五花八門,導(dǎo)致教師在這種智慧教室上課需要掌握多種產(chǎn)品操作方式,難度很大,從而產(chǎn)生很大的畏難情緒,無法讓教師輕松自如地進(jìn)行各種教學(xué)模式的探索,難以做到常態(tài)化使用。奉賢區(qū)好的智慧校園設(shè)備銷售海量化資源系統(tǒng),該系統(tǒng)擁有超過1500000課件、教案、試卷、素材等教育資源。

3.視頻錄播/點(diǎn)播系統(tǒng):有電子公告及查詢,學(xué)生直接通過APP查詢實(shí)時(shí)信息,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)了解校園動(dòng)態(tài);4.校園數(shù)據(jù)中心建設(shè):建立公共云服務(wù)及數(shù)據(jù)備份、私有云系統(tǒng),通過公共云服務(wù),學(xué)校建立自己的數(shù)據(jù)中心,作為校園管理的數(shù)字依據(jù);5.校園一卡通:通過學(xué)校數(shù)據(jù)庫連接,門禁系統(tǒng)與學(xué)生個(gè)人信息匹配,做到無人管理,就能出入寢室門。水電、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,進(jìn)行線上充值服務(wù),擺脫學(xué)院固定的充值時(shí)間,給學(xué)生提供便利校園生活;

在線考試,全國(guó)名校名師所出的各階段考試卷,都可以讓使用者共享,你可以通過考試判斷你在**學(xué)校的排名。平安短信,家長(zhǎng)可以通過短信隨時(shí)隨地掌握自己孩子在學(xué)校的情況,學(xué)校可以通過短信通知家長(zhǎng)開會(huì)及其他信息。教學(xué)資源庫,教學(xué)資源庫存儲(chǔ)了包括古代文學(xué)、學(xué)習(xí)課件、教案資源、試卷資源等一系列質(zhì)量教育資源,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。1、市場(chǎng)的需求隨著教育**和教育信息化戰(zhàn)略的實(shí)施,智慧校園建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。平安短信,家長(zhǎng)可以通過短信隨時(shí)隨地掌握自己孩子在學(xué)校的情況,學(xué)校可以通過短信通知家長(zhǎng)開會(huì)及其他信息。

視頻數(shù)據(jù)指通過音視頻監(jiān)測(cè)獲得的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),此類數(shù)據(jù)來自于正在高速發(fā)展的視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)踐中**迫切的需求是讓“行為和態(tài)勢(shì)識(shí)別”功能普及化、融入智慧校園管理的真實(shí)業(yè)務(wù)流程。 [3] [6]典型的電監(jiān)測(cè)時(shí)序數(shù)據(jù)圖 [8]非視頻數(shù)據(jù)指時(shí)間序列監(jiān)測(cè)獲得的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時(shí)序監(jiān)測(cè)的(電、水、氣、顆粒物、應(yīng)力、位移等)硬件系統(tǒng),實(shí)踐中**迫切的需求是從有線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)收集向無線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)診斷的技術(shù)升級(jí)。非視頻監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,又以用電監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與智慧校園關(guān)系**為緊密,因?yàn)閷?shí)踐中學(xué)生宿舍是作為人員密集場(chǎng)所有較高的安全用電管理要求,因此實(shí)踐中學(xué)校是在新建和改造項(xiàng)目中**積極也**適合智慧用電技術(shù)應(yīng)用的場(chǎng)景之一。 [9]智慧校園是數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展和提升,是教育信息化的更高級(jí)形態(tài)。寶山區(qū)好的智慧校園設(shè)備設(shè)計(jì)

物理空間和信息空間的有機(jī)銜接,使任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能便捷的獲取資源和服務(wù)。嘉定區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備平臺(tái)

(2)通知消息中心消息中心平臺(tái)**業(yè)務(wù)將覆蓋校園主要協(xié)同應(yīng)用及服務(wù),把數(shù)字校園里面的消息都通過該平臺(tái)發(fā)送出去,解決數(shù)字校園里面消息發(fā)送混亂的現(xiàn)象,以便師生在任何需要的時(shí)間和場(chǎng)合,方便、高效、迅速地獲取和處理業(yè)務(wù)信息,統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)消息的發(fā)送渠道,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一監(jiān)控,統(tǒng)一用戶對(duì)消息歷史的管理,同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的“移動(dòng)校園”教學(xué)與辦公。同時(shí),消息中心平臺(tái)可以對(duì)消息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),可以查看消息的總體趨勢(shì)和分布,可以對(duì)消息進(jìn)行安全審計(jì),過濾敏感詞語,保證校園流通的消息合符國(guó)家的法律法規(guī)及其安全可靠性。嘉定區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備平臺(tái)

上海橙旺智能科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在上海市等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來 橙旺供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!