生活玩具學(xué)過家家娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫(yī)院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時使用。在角色游戲中，寶寶主要使用語言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容，因而，能促進寶寶語言能力的發(fā)展。如，“過家家”游戲，讓寶寶模仿媽媽，一會兒哄娃娃睡覺，一會兒給娃娃喂奶。游戲中的每一個情節(jié)的展開和變化，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多。頭飾玩具表演故事頭飾、面具、木偶、桌面表演的形象玩具等，可以讓寶寶進行表演游戲，對寶寶語言的發(fā)展有突出作用。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言，并由此掌握正確的使用語言和富有創(chuàng)造性的符合角色性格特征的語調(diào)及表情。在此基礎(chǔ)上，爸爸媽媽還可以啟發(fā)寶寶自己動手制作表演游戲的道具，這對提高寶寶的語言表達能力極有幫助。安全的玩具玩具是否安全？南京提供玩具零售

具體來說，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時，進行大動作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的精細動作，啟發(fā)孩子對形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解，進而鍛煉肌肉的靈活性。工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。新吳區(qū)附近哪里有玩具五星服務(wù)二，讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞。

玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明?；窘忉?1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學(xué)記》：“ 周 衰，王道廢缺……《易》象、《春秋》，十六國之樂，徒以夸於諸侯賓客，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子。”《孽?；ā返诙换兀骸?*奇怪的，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進京來。”

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗，符合標(biāo)準(zhǔn)的，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn)、銷售和進口。各國大多采用國際玩具工業(yè)委員會制定的《國際玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》。兒童玩具分類一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在我國，兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具，它擁有一個關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。因此，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細分玩具：如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。就其材質(zhì)來說，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來說，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。玩具中的小零件，容易打破、脫落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險性。

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力；巧妙的拖拉設(shè)計，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感。交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認知和了解，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。觀察孩子玩玩具觀察孩子玩玩具。江蘇便宜的玩具行價

玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特征。其品種繁多，分類方法不一。南京提供玩具零售

拖拉類:提高孩子們的認知能力，根據(jù)不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力。玩具拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎(chǔ)上，鍛煉**思考的能力，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。玩具卡通玩偶類：父母忙碌時，需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。寶寶玩玩具時要有人看管?！?確保玩具適合孩子?！?要有遠見?！?寶寶的體格是否適合這種玩具?· 玩具是好的嗎?· 玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?· 檢查小區(qū)里的秋千和滑梯。.玩具上有沒有尖銳的邊緣。.檢查確定玩具是好的。南京提供玩具零售

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