豐富環(huán)境科普內(nèi)容形式，打造生態(tài)文明教育基地。利用家長學校、兒童之家、少年科學院、青少年科學工作室等服務形式和模式，面向廣大家庭和青少年進行科學教育。10.引導企業(yè)援建基地，改善實踐教學條件。各地要積極動員各類企業(yè)，尤其是與高精尖技術密切相關的企業(yè)，以企業(yè)捐資、掛牌、冠名等形式，為薄弱地區(qū)、薄弱學校援建科學教育場所，提供設備、器材、圖書、軟件等，培訓專業(yè)講解人員。引導高科技工農(nóng)企業(yè)開展“自信自立技術產(chǎn)品體驗”活動，鼓勵中小學生勤于探索、勇于實踐。引導中小學生在現(xiàn)實生產(chǎn)生活環(huán)境中學習科學知識，體悟勞動精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神、工匠精神。11.鼓勵高校和科研院所主動對接中小學，科學教育發(fā)展。鼓勵和支持高校、科研院所建立激勵機制，引導科學家（科技工作者）研究和參與中小學科學教育，安排實驗室等科技資源向中小學生適當開放，協(xié)同組織科學夏（冬）令營等，為科學實踐活動提供有力保障。各地要搭建平臺，支持中小學與高校、科研院所聯(lián)系，用好相關實踐資源。推動大學與中學聯(lián)合教研，實現(xiàn)教學內(nèi)容、教學方法等更好銜接；倡導聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班，探索大學、中學雙導師制，進行因材施教。12.推動全媒體傳播。實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜？南京駿飛科技有實力！黑龍江學校實驗教學軟件定制

    中小學教學裝備標準配備率達100%，力爭95%以上的達到省教育裝備一類標準。13.加強隊伍建設。成立蘇州市實驗教學學科中心組，加強對實驗教學的研究與指導，促進實驗教學與競賽、裝備建設與管理等工作提質(zhì)增效。根據(jù)辦學規(guī)模，合理配備實驗室專兼職管理員，使其切實承擔起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養(yǎng)、實驗教具的制作與改進、實驗教學的研究與指導等工作，科學核定其工作量并列入績效考核。實驗室管理員在培訓進修、評優(yōu)評先等方面與學科教師享受同等待遇。14.配齊配足設備。按照和省學科教學裝備配置標準，根據(jù)課標要求，配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設備，及時做好教學儀器設備更新和實驗耗材補充，滿足正常實驗教學需求。15.應用現(xiàn)代技術。積極實施教育裝備新技術新產(chǎn)品試點應用推廣項目，加強實驗教學信息化管理，深化現(xiàn)代技術裝備安全性、科學性、有效性和適度前瞻性的評價與研究，推進現(xiàn)代技術裝備與實驗教學深度融合，切實提高教育裝備的標準化、現(xiàn)代化和信息化水平。。四）抓實實驗安全常態(tài)管理16.強化管理水平。各地各校建立實驗室及危險化學品安全監(jiān)督管理工作機制，健全實驗室安全管理制度。定期開展面向師生的實驗室安全教育。北京實驗教學與實驗實驗教學管理系統(tǒng)南京駿飛科技的實驗教學軟件定制，貼合實際需求，提升教學效果，試試！

    教育部關于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關要求通知如下：一、要從實踐科學發(fā)展觀的高度，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足，實驗室建設缺乏科學規(guī)劃，經(jīng)費投入不足，實驗室設備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規(guī)范等問題。把中小學校實驗室建設工作作為推進素質(zhì)教育，深化課程，提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容，促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現(xiàn)代化的軌道。二、要按照推進素質(zhì)教育和深化課程的要求，認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃，分類指導，因地制宜的原則，積極推進中小學校實驗室標準化建設工作，可以采取先行試點的方法，以地、市或縣為單位。

    3）生物儀器室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構設計、數(shù)量按實際需要確定說明：儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應實驗室毗鄰設置，以方便%u655和實驗研究。（4）生物實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850（mm）張1112水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡信息口個22（2）4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設單相電源插座1套說明：準備室使用面積：30㎡左右/間，宜與相應儀器室毗鄰設置。以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下，準備室和儀器室可合一使用。（5）生物模型標本室配置要求（選配）序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1標本柜含櫥、架個若干便于學生觀察2模型柜含櫥、架個若干便于學生觀察3干濕度計個14遮光窗簾套15空調(diào)臺（1）6抽濕機臺1（6）生物技術實驗室（選配）序號設備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200。南京駿飛的實驗教學與實驗室安全管理軟件，為安全教學保駕護航！

    中小學要針對不同學段教學要求精心設計實驗教學內(nèi)容，開展好基礎性實驗、拓展性實驗（含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等）和跨學科實踐活動。注重加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。省教育廳將根據(jù)課程方案和課程標準要求，適時出臺我省義務教育階段實驗教學指導手冊。2.規(guī)范實驗教學實施。中小學要將實驗教學納入教學管理規(guī)程，分年級、分學科制定切實可行的實驗教學計劃。加強實驗教學過程管理，確保實驗教學內(nèi)容和課時，嚴格實驗教學程序，規(guī)范學生實驗過程以及教師實驗教學過程記錄管理，并作為學生綜合素質(zhì)評價和對督導評估的重要參考。鼓勵有條件的地方和，積極利用信息技術手段開展實驗教學管理，探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動。（二）拓寬實驗教學實施方式3.創(chuàng)新實驗教學方式。中小學要豐富實驗教學實施形式，綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設計、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式，促進傳統(tǒng)實驗教學與現(xiàn)代新興科技有機融合，防止以數(shù)字實驗演示代替實驗操作的現(xiàn)象。切實增強實驗教學的趣味性和吸引力。 實驗教學服務平臺哪家出色？南京駿飛科技精心打造超出色平臺！上海實驗室管理與實驗教學信息軟件

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    河南省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見教基〔2021〕92號2021-03-2410:38來源：教育廳辦公室各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學校：為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號）精神，進一步提升我省中小學實驗教學水平，**提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)提出如下實施意見。一、目標任務落實立德樹人根本任務，努力構建具有河南特色的現(xiàn)代化實驗教學體系。通過加強和改進實驗教學各個環(huán)節(jié)，完善實驗教學評價體系和督導考核機制，形成各級領導重視實驗教學、教師勤于實驗教學、中小學生樂于實踐實驗的局面，推動實驗教學質(zhì)量明顯提升。到2023年底，全省中小學實驗儀器裝備、實驗教師配備、經(jīng)費投入保障等達到國家或省定要求，基礎實驗開出率達到100%，拓展性實驗開出率不低于45%。不斷提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，達成學生學科**素養(yǎng)發(fā)展目標，滿足創(chuàng)新型國家建設人才培養(yǎng)要求。二、主要措施（一）構建完備實驗教學體系1.普及基本實驗。各地各校要按照教育部制訂的中小學實驗教學基本目錄和操作指南，制訂具體實驗教學計劃，按計劃組織開展實驗教學。黑龍江學校實驗教學軟件定制